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MOOC MICROBE

PARTIE 0. INTRODUCTION AU MOOC MICROBE LA MICROBIOLOGIE (ETUDIANTS EN PREMIERE ANNEE DE SCIENCES BIOLOGIQUES) (1)

Introduction au MOOC et présentation des objectifs


PARTIE I. INTRODUCTION A LA MICROBIOLOGIE (ETUDIANTS EN PREMIERE ANNEE DE SCIENCES BIOLOGIQUES) (4)

Les microbes dans notre vie

Taxonomie et Nomenclature bactérienne

Structure et morphologie de la cellule bactérienne

EVALUATION GENERALE


DEUXIEME PARTIE. MICROBIOLOGIE GENERALE (ETUDIANTS EN DEUXIEME ANNEE DE SCIENCES BIOLOGIQUES) (7)

La nutrition bactérienne

La Croissance bactérienne

Méthodes de culture bactérienne

Introduction à la virologie

Introduction à la parasitologie

La lutte antimicrobienne


TROISIEME PARTIE. MICROBIOLOGIE MEDICALE (ETUDIANTS EN DEUXIEME ANNEE DE SCIENCES BIOLOGIQUES) (7)

Les antibiotiques

La résistance antimicrobienne

Interactions entre le microorganisme et son hôte

Diagnostic des maladies infectieuses

Test de sensibilité des bactéries aux antibiotiques

Les bactéries pathogènes


QUATRIEME PARTIE. TRAVAUX PRATIQUES EN MICROBIOLOGIE (ETUDIANTS EN PREMIERE, DEUXIEME ET TROISIEME ANNÉES DE SCIENCES BIOLOGIQUES) (1)

CINQUIEME PARTIE. AUTRES NOTIONS POUR LES CURIEUX EN MICROBIOLOGIE (4)

Relations aliments – microorganismes – consommateurs

Principales maladies bactériennes transmissibles par l’alimentation

Contrôle microbiologique des aliments


COMPETENCES POUR REUSSIR L’INSERTION PROFESSIONNELLE

Intitulée du cours “Compétences pour réussir l’insertion professionnelle”

Auteur : Raoul Yakpa, Maurice Thantan et Paterne Bossoussi

Institution : Programme de bourses de la Fondation Mastercard à l’Université d’Abomey-Calavi

Pré-requis : 

  • Niveau Bac et plus ;
  • Avoir une bonne culture générale.

Objectif général :

Le cours en ligne « Compétences pour réussir l’insertion professionnelle » vise à favoriser la compétitivité sur le marché du travail des jeunes béninois, en garantissant l’acquisition continue de nouvelles compétences et en assurant le développement de carrières stables et enrichissants.

Contenu du cours : Trois chapitres sont envisagés dans le déroulement de ce cours.

Chapitre 1 : De la recherche d'emploi à l'insertion professionnelle : techniques et outils

Chapitre 2 : Utilisation des outils numériques en milieu professionnel

Chapitre 3 : L’intelligence émotionnelle et la pensée critique : des clés pour l’insertion professionnelle

Mode d’évaluation : QCM, QCU, V/F, Réponses courtes

Date de création ou Mise à jour : 6 Juillet 2021


DE LA RECHERCHE D'EMPLOI A L'INSERTION PROFESSIONNELLE : TECHNIQUES ET OUTILS (7)

UTILISATION DES OUTILS NUMERIQUES EN MILIEU PROFESSIONNEL (10)


UTILISATION DES OUTILS DE COMMUNICATION NUMERIQUE EN MILIEU PROFESSIONNEL

Auteur : Maurice Thantan

Institution : Journaliste WEB/ORTB

Pré-requis :  

  • Niveau Bac et plus ;
  • Avoir une bonne culture générale   

Objectif spécifiques : 

Au terme de ce cours, l'apprenant sera capable de :

  • comprendre les techniques de communication classique ;
  • apprendre à communiquer en utilisant les outils numériques ;
  • augmenter sa productivité par les outils de communication numérique.

Contenu du cours :  Dix (10) leçons sont envisagées dans le déroulement de ce cours.

Mode d’évaluation : QCM, QCU, V/F, Réponses courtes

Date de création ou Mise à jour : 06 Juillet 2021



L’INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ET LA PENSEE CRITIQUE : DES CLES POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE (11)

L’INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ET LA PENSEE CRITIQUE : DES CLES POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE

Auteur: Paterne Bossoussi

Institution : Journaliste WEB/ORTB

Prérequis  

  • Niveau Bac et plus ;
  • Avoir une bonne culture générale.

Mots clés

Employabilité, projet professionnel, motivation, entretien d’embauche, communication numérique, productivité, prise de parole, pensée critique, intelligence émotionnelle


Objectifs spécifiques :

  • O1 : connaître les bases conceptuelles d’intelligence émotionnelle et de la pensée critique ;
  • O2 : acquérir les aptitudes pour une bonne utilisation de la pensée critique et de l’intelligence émotionnelle
  • O3 : savoir analyser les situations professionnelles en faisant preuve de recul

Contenu du cours :  Neuf (09) leçons sont envisagées dans le déroulement de ce cours.

Mode d’évaluation : QCM, QCU, V/F, Réponses courtes

Date de création ou Mise à jour : 06 Juillet 2021


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